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Descripción

En nuestra cotidianidad es de suma importancia fortalecer nuestros sentidos, la orientación y ubicación en el espacio, el como nos movemos e integramos nuestros sentido de la audición es un ejercicio que mejora nuestras destrezas psicomotoras, de atención y escucha activa, eso tiene como propósito esta divertida e interactiva dinámica.

Aprendizajes que aporta la actividad

  • Mejorar nuestra escucha activa.
  • Promover la claridad y buena expresión a la hora de dar indicaciones.
  • Incrementar la seguridad y confianza en si mismo.
  • Fortalecer nuestra capacidad de orientación, motricidad y ubicación espacial.
  • Aprender a manejar nuestras emociones y sentimientos ante una situación de vulnerabilidad.

Número de participantes

de 6 a 30 participantes.

Duración aproximada

de 35 a 45 min.

Materiales a utilizar

  • Si el grupo es muy numeroso, el facilitador deberá tener un parlante con micrófono o megáfono.
  • Tapa ojos, venda o bandana.

El lugar donde se puede ejecutar puede ser abierto o cerrado, lo importante es que sea amplio y no haya obstáculos que interfieran con el movimiento o desplazamientos de los participantes.

Desarrollo de la Actividad

  1. El facilitador solicita que forman parejas.
  2. Luego en pareja deberán decidir quien es número 1 y quien número 2.
  3. Los numero 1 se reúnen en un lugar establecido por el facilitador y los numero 2 se ubican en otro lugar, relativamente distante del grupo 1
  4. Los número 1 se vendarán los ojos.
  5. A la señal de “empiecen” los número 2 deberán atraer a su pareja llamándolos por su nombre, o sea, los número 1 deberán encontrarse con su pareja guiándose por la voz de su compañer@ cada vez que este mencione su nombre.
  6. Una vez se encuentren, se repite la acción, pero en esta nueva ocasión el numero 2 será quien se vendará los ojos.

Reflexiones de aprendizaje y Cierre

Dentro de los temas o preguntas para extraer aprendizajes y reflexiones sobre el juego, el facilitador puede indagar sobre:

  • ¿Cómo se sintieron con los ojos vendados?
  • ¿Cómo se sintieron tratando de llegar hasta su compañero con tanto ruido al rededor?
  • ¿Resultó fácil o difícil? en esta etapa es bueno que razonen o justifiquen su respuesta.
  • ¿Qué cosas del juego te pueden servir y que puedes utilizar ahora en tu vida?

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